为了进一步深化同课异构的教研模式，开展高效课堂教学改革探索，提高教育教学质量和课堂效率，年4月20日上午，海伦市教育局相关领导、进修校相关领导及教研员、海伦市第三中学、海伦市向阳学校、海伦市长发益海学校、海伦市东林学校、海伦市百祥中学的领导及老师50余人，来到海伦市向阳学校开展三中片教研活动。
活动第一项：示范课展示
学无止境，教无止境，研无止境。本次活动以“同课异构”形式开展。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，可以相互借鉴，促进成长，明显提高教育教学效果。
向阳学校孙超
第三中学李凌飞
向阳学校孙超老师的课思路清晰，注重文言文朗读教学，突出对学生的鼓励评价，语言流畅亲切，教态自然，达到的效果良好。
第三中学李凌飞老师的讲解精辟，重点突出，善于调动学生的积极性，发挥了学生的主观能动性，课堂氛围热烈。
向阳学校李刚
百祥中学邓爽
向阳学校李刚老师的数学课别具特色，扎实的基本功、个性化的教学模式，幽默的教学语言使整节课生动有趣，李老师的课堂上注重培养学生的数学思维能力，循序渐进地引导学生进行探究。
百祥中学邓爽老师生动阐释了新教材的设计理念，课堂过渡衔接自然无痕，气氛活跃热烈，邓老师善于捕捉学生的闪光点，在表扬和鼓励中激发学生的学习积极性。
长发益海学校刘海晶
东林学校王丽丽
长发益海学校刘海晶老师的英语课充分体现了教师驾驭新教材的娴熟能力和艺术性的教学魅力。刘老师善于调动学生的学习兴趣，使学生的注意力高度集中。
东林学校王丽丽老师出示的示范课，教学设计层层递进，目标明确，教师注重突出学生的优点，表扬的形式也多种多样。
向阳学校郑杨
第三中学王莹
来自向阳学校的郑杨老师，课堂导入自然，教态亲切大方，干练成熟，具有较强的教材处理能力、应变能力和课堂调控能力，教师课堂用语严谨，引导总结也很到位。
第三中学的王莹老师紧抓教材主题，充分挖掘教材意图，创造性利用教材，突出学生的主体地位和教师的引导作用，体现了“以人为本”的新课程教学理念
长发益海学校尤广文
东林学校王海澎
长发益海学校的尤广文老师立足于“学生的发展”，注重教材知识的重组和整合，把教材内容浓缩成几个问题，培养学生正确的学习方法和答题技巧。 东林学校王海澎老师注重课堂的高效性，课堂上教师既有讲解，又有思维方法的引导，既有总体性评价，也有个性化点评，教师与学生进行了真实而有效的互动。
活动第二项：参观大课间
教研课后，各位领导及参加教研活动的教师们参观了向阳学校的大课间
活动。同学们服装统一，听从指挥，行动有素，动作规范整齐。
活动第三项：评课议课
评课议课，是思想的碰撞和升华。在五个学科十名老师授课后，参与听课的领导、老师们对每节课进行了评课议课。大家各抒己见，畅所欲言，将本次教研活动推向了高潮！
活动第四项：集中总结
教研活动接近尾声，海伦市第三中学侯吉喜业务副校长主持进行本次
教研活动总结，会议第一项，由海伦市向阳学校金海东校长致辞。
海伦市向阳学校金海东校长致辞海伦市向阳学校金海东校长向各位参会人员致开幕词，对亲临我校的各位领导和老师表示热烈的欢
迎。向阳学校本着以服务教育教学、提升教师素质、促进教师发展为本的思想，积极营造教研氛围，努力
创设教研环境，立足实际，着眼课堂，更为促进兄弟学校间的交流互动，加快提升教师的业务素质和教学
能力，全面提高教学质量，实现各校教育同步发展，特承办了三中片教研活动。
五校业务副校长就五个学科教研课进行总结，既高度评价了五个学科教师的授课亮点，又指出了各科教学的努力方向，启示了教师们要有创新精神，要与时俱进，努力以更新的姿态进入课堂教学。
海伦市向阳学校教学经验分享海伦市向阳学校业务副校长邢伟峰同志向参会人员介绍了向阳学校初中部教学情况： 学生层面注重学风建设和考风建设，大胆尝试“无人监考，诚信考试”，对学生的自我约束提出高标准严要求,又考验学生的自我诚信品质。 学校重视教师的新课标学习、各类培训、教学研讨和青年教师培养，注重提升教师的教学技能和适应现代教育需要的能力,从而提高教育教学质量。
进修校副校长郭春成同志讲话教师进修校副校长郭春成同志对此次活动给予了充分肯定，并提出坚持片教研的目的及重要性。片教
研源于需要、源于变化、源于学生，其核心目的就是解决问题，生成经验，想方设法、着力解决制约教育
事业发展的困难和“瓶颈”问题。同时郭校长希望广大教育工作者还要保持更加旺盛的工作热情，在已有成绩
的基础上谋划好工作目标，不断创新、提高，在工作中取得更大的成绩。
教育局副局长朱冬冬同志讲话教育局副局长朱冬冬同志对本次教研情况表示充分肯定，对向阳学校领导班子的精神状态、工作作
风、工作热情给予了高度评价，并结合此次教研活动提出了几点要求：一是依靠教研解决身边的实际问
题；二是提高认识，加强引导；三是创新方法要大力提倡切合教师实际的本土化教学，为教师的发展提供
广阔的空间。
钉钉直播同分享本次三中片教研全程运用钉钉直播形式转发给全市初中教师，在信息时代高速发展的今天，真正实现
了资源共享，互促互进！
教学是一门艺术，教师是一项终身学习的职业。老师们不断加强自身的素养、修养，在实践中不断学习，不断进步。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研
活动中，相互学习，相互探讨。浓浓的教研氛围，最终将使老师们的教学能力更上一层楼。相信在此次教
研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我市的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的
路上，我们携手前行。
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