这个暑假，孩子们的生活丰富多彩。他们走进军营，走进青少年宫，走进社区，走进大街小巷，走进大自然......他们积极成为创建文明城市的小志愿者；他们醉心于书法、绘画、舞蹈、声乐、阅读、写作、古筝、钢琴......下面就让我们来看一看孩子们笔下的暑假生活，分享他们的快乐。
打枪
莲都区囿山小学班叶怡乐
“一二三四五六七八”一声声响亮而稚嫩的声音从莲都区公安分局中传出来，这是怎么回事？原来有许多小朋友在这里参加小警察夏令营活动，包括我。这个夏令营活动十分好玩，其中最好玩的莫过于打枪。
说到打枪，有些人会觉得没什么好玩的，不惊奇，因为到处都可以买到玩具枪、仿真枪。客，我们这次玩的是真枪实弹。早早就听说要打枪，我们这些小营员开心的不得了。我是既兴奋又紧张。来到了特警大队，我们先参观各种枪械，接着就开始打枪了。我们每个人按次序轮流打，我看着前面的小朋友带上一种透明的眼镜，举着枪，顿时“咚咚咚”一声声响起，这声音听起来让人觉得十分害怕，我有点担心会伤到自己或别人。但看前面好多小朋友打完后又迫不及待排起队来打第二次，悬着的心放下了一点。终于轮到我了，我紧张的有点挪不动脚，警察叔叔告诉我这是左轮手枪，并把子弹装进中间会转的弹夹里，他教我怎么拿枪，怎么扣扳机。一只手举着枪，一只手托着下面。刚开始的时候我十分害怕，眼镜都不敢睁开，满耳朵除了“咚咚咚”的枪声外什么都听不到了。但后来，我的心情慢慢地平复了，睁开了眼睛，习惯了“咚咚咚”的声音并感觉很好，觉得自己就是一名真正的警察。打了两轮枪之后，我把子弹壳带回了家。
小警察夏令营可真有意思，我突然觉得警察这个职业虽然辛苦但也挺有趣的。下次如果还可以体验，我会继续参加的。
道听途说的下场
莲都区囿山小学班叶怡乐
今天的培训课上，周老师开开心心地踏进教师，对我们说：“今天我们玩游戏——传悄悄话。”话音刚落，我们全班同学都欢呼了起来。
传悄悄话的游戏规则是老师对第一个同学说一句悄悄话，然后同学依次往后传，直到最后一位同学，把听见的悄悄话写到黑板上。
第一轮开始了，只见老师把第一位同学拉上讲台，用手做成喇叭，下巴动了动，同时用敏锐的目光看着我们每一个人，怕被我们听到她所说的话语。第一位同学叶思详把听见的话告诉了我的同桌，我把耳朵伸了过去想要听点信息，哪怕只是一个字也好。可是声音太小了，怎么也听不见。突然，同桌“哈哈”笑开了，当轮到章晋豪的时候，他张开嘴巴大笑起来，露出一行牙齿，用手捂着肚子，好像是笑的肚子痛了。终于传到我了，坐我后面的那位男生神秘兮兮地对我说“妈妈骂你”，我听了之后感到十分奇怪，但还是把这句话传给前面的男生。他一脸茫然，瞪大眼睛看着我，好像眼珠都要掉出来似的。传到最后一位同学，他半信半疑地走上讲台，在黑板上上写下：妈妈骂爸爸。啊，这怎么和我听到的不一样？终于，老师公布了正确答案：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。呀！一句绕口令被大家传歪了。
“叮铃铃……”下课了，大家还沉浸在这个有趣的游戏中，相互讨论着哪里出的错。这事告诉我，不能相信别人道听途说的东西，当然自己更不可以胡说。
读《假如给我三天光明》有感
莲都区囿山小学班叶怡乐
暑假中，我读了《假如给我三天光明》，这本书描写的是美国当代著名作家海伦凯勒的一生。她以一位身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健康的人们应该珍惜造物主赐予的一切。
此外，这本书收录的《我的人生故事》是海伦凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。《假如给我三天光明》写了海伦凯勒生动、丰富、真实而又伟大的一生。前半部分主要写了海伦凯勒变成聋哑人后的生活，刚开始她对生活是失望的，用消极的态度去面对生活，情绪非常暴躁，常常发脾气，扔东西。她感到生活中没有爱等等，她是多么渴望得到光明。书的后半部分则介绍了海伦凯勒的求学生涯，在她的求学生涯中，遇到了许多困难，经过不懈的努力，成功实现了她的大学梦想，进了哈佛大学。书中所写的，海伦凯勒八十八岁的人生中有八十七年是在黑暗中度过的，如果她有三天光明，第一天她会看望老师、朋友、看书散步等；第二天她会参观自然历史博物馆；第三天她会去游览纽约城，看世界等。这本书展示了海伦凯勒从刚开始的迷茫、彷徨无助到勇敢坚强的心里路程。
海伦凯勒说“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄亮而有力的曲调吧，犹如明天你的触觉将会衰退，嗅闻所有的鲜花芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语，或许只有海伦凯勒这般，失去身体某些部分的人才有如此深刻的体会吧。
海伦凯勒没有因为自己的身体残疾而放弃了自己的一生，也许你认为上帝给我们的美好东西甚至生命，都是理所当然的。《假如给我三天光明》让我知道了，不努力，遇到一点点困难就退缩放弃的人，最后将会成为一个一事无成的人。
木头人
莲都区囿山小学班叶怡乐
上课了，老师对同学们说“今天我们来玩木头人的游戏。”话音刚落，教室里就热闹起来，同学们都笑哈哈的。
木头人游戏规则是不能动、不能笑、不能说话。开始前大家要说：山山山、山山山，山上有个木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑。
游戏开始了，同学们唱起了欢快的儿歌：山山山、山山山，山上有个木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑。大家每个人摆出一个动作，想方设法要把别人逗笑，而自己要保持不动。有的同学双手匍匐在地上，有的摆出可爱甜美的模样，有的一动也不动地站着……当然，最吸引人眼球的还是蓝行政的假装思考沉思的模样，他一只手放在后背，一只手耷在脑袋前，好像正在思考。他一只脚放在了另一只脚上面，看上去像是在跳舞。叶思阳的动作是最让人惊讶的，他她怒目圆睁，一只手点着自己的下巴，一只手放在桌子上，两只眼球都快靠在一起了，同学们说这是“斗鸡眼”。我看了她那滑稽样，是再也忍不住了，就张开嘴巴笑了起来，我这不听话的嘴巴呀……紧接着，许多同学也跟着笑了，笑声荡漾在教室里。
这个游戏真是太好玩了。
我的调皮弟弟
莲都区囿山小学班叶怡乐
我有一个弟弟，小名叫周末，他今年3岁了，做的事情、说的话都和调皮有关，所以我们都叫他“调皮弟”
周末有一双乌黑闪亮的大眼睛，一头黑色浓密的短头发，别看他才三岁，不认识的人看到他会以为他有四五岁了，因为他个头比较高。
弟弟会打人，有的时候会把东西藏起来。每当弟弟做了什么坏事，妈妈正要好好说教的时候，他都会露出一张笑脸，奶声奶气地对妈妈说：“妈妈”，还伸出手抱她。这样，妈妈就心软了，马上就不说他了。说到调皮，我都会想起一件事，今年暑假，我从培训班回来，看见弟弟在我房间里动来动去，我以为他只是来看一下，就没有怎么放心上。等我吃过午饭回到房间，开始写作业时，我看见的东西把我给惊呆了。“调皮弟”居然用钢笔把我的写字本子给画花了，本子还是放在原来的地方。害得我只好重新再写一张。本来我是不知道也没亲眼看见弟弟画我本子，但想想除了他也没人会干这种事情了。我找到弟弟，仔细检查了下，发现他手上有很多钢笔水，更肯定了这就是他干的。真是个调皮的弟弟！
我家的“调皮弟”虽然调皮，但也很可爱呢，每当他捣乱后又对我笑起来的时候，我也就一点也不生气了，我爱我的“调皮弟”。
我们的项老师
莲都区囿山小学班叶怡乐
在我们的生活中，有救死扶伤的“白衣天使”，有为人民服务的警察，有救火救人的消防战士……当然，最让我敬佩的人还是我们班的数学老师——项老师。
项老师长的很高，是年级老师中最高的一位。她快五十岁了，但看上去才三十多岁，她留了一头黑色的卷发，看航区又好看有精神。
项老师爱生如子。记得有一次数学课上，项老师正认真地上着课，同学们也听得津津有味。突然，从中间的小组中发出了“哗哗哗”的声音，这让专心致志上课的同学都停了下来，看向那位在呕吐的同学陈浩天。只见他脸色苍白，四肢无力地趴在桌子上，同学们看到地上，陈浩天吐出来的东西客真不少，又臭又恶心。同学们有的把头转到一边，捏着鼻子，用练习纸扇着；有的跑到讲台前面，垂头丧气地说：“我的位子呀，这可真是臭呀！”；有的捏着鼻子，把头伸到书包里面去难道相比之下还是书包里的气味好闻？一时间，班里炸开了锅。而项老师非常平静，她亲切地对陈浩天说：“去办公室休息一下。”接着，她把呕吐物打扫干净。这让我们这些在座的学生感到十分羞愧。
项老师对我们的好，正如杜甫所写的那般，是“随风潜入夜，润物细无声”的。
“书呆子”孙浩峰
莲都区囿山小学班叶怡乐
我身边有许多让我敬佩的人，有辛勤的老师，有城市的美容师—清洁工，有为人民服务的警察……但，同学中最让我敬佩的要数我们班的“书呆子”孙浩峰。
孙浩峰有着一头黑色的短发，大大眼睛上架着一副眼镜，别看他身材小小的，看过的书可多了，他花在学习上的功夫可不少。
他可真的十分爱看书，记得有一次，那是一个上完体育课要自由活动的下午，同学们都在玩，我也一样。我玩的大汗淋漓，打算回教室把外套脱掉。回到教室里，发现教室里空荡荡的，只有孙浩峰一个人坐在位置上，他正静静地看着一本书《十万个为什么》。我把衣服往位置上一放，走到孙浩峰边上问：“你干什么在教室里看书，不出去玩吗？”只见孙浩峰一动不动，好像没听见一样。我想着是不是我的声音太轻了，于是大声问了一句“你不去操场上玩吗？”他还是一动不动。我生气地大喊一声“不去玩吗？”他这动了动身子，十分不耐烦地回答“不去。”可这个过程中，他的眼睛还是没有离开手中的书。真是名副其实的“书呆子”啊！
孙浩峰不仅爱看书，学习也很好。都说书本是人类进步的阶梯，没错，我也要多看书，向孙浩峰同学学习。
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