苦难是人生的试金石
□洛阳中心小学
六（3）班吴欣雨
“在不幸面前闭上眼晴，也就等于闭上了思想和心灵。”海伦·凯勒的精神在《假如给我三天光明》这本书中闪闪发亮。
《假如给我三天光明》这本书是由美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒写的，她在十九个月大的时候因生病而失去了视力和听力，在历经短暂的自暴自弃、失落悲伤之后，海伦很快调整了心态，积极努力地面对生活中的每一个挑战。在老师莎莉文小姐的帮助下，她学会了阅读，学会了感受，学会了爱，以优秀的成绩毕业于哈佛大学。她成年后积极投身于教育、慈善事业，以自己渊博的学识和善良的爱心去帮助鼓励更多人。
海伦是顽强的。她虽然失去健康成长的机会，但她并没有一蹶不振、消沉下去，就此如行尸走肉般生活，而是面对一次又一次的困难，一次又一次地顽强站起来。这屡败屡战的顽强不屈，是守得云开见月明的必备品质。
海伦是乐观的。在她发现自己无法表达，她用行动努力交流；当她感受水的存在时，她非常开心，渴望以此方法获得对外界更多感知；在她得知和她一样的女孩已学会说话时，她坚信自己也可以学会。学会用积极乐观的态度思考问题、解决问题，更容易发现“柳暗花明又一村”的惊喜。
人生是一条弯弯曲曲的河流，有急流，有险滩，不可能总是一帆风顺的。而面对挫折和失败，海伦是凭借顽强和乐观战胜困难。
正如霍金一样，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，病魔夺走了他的健康。他要用很大的力气才能抬起头，他不能写字，看书必须依赖工具。但就是这样一个被疾病束缚在轮椅上三十多年的人，却以顽强不屈的精神和乐观向上的态度成就了伟大事业。
同学们，苦难是人生的试金石，希望往往就躲藏在绝望的背后，让我们鼓满信心的风帆，用顽强与乐观掌舵，驶向未来的大海，拥有不朽和精彩的人生！
（指导老师：顾祥娟）
畅游台北故宫博物院
□武实小教育集团李公朴小学
三（2）班邓嘉扬
在二年级的语文课本中，有一篇识字课文专门介绍了祖国的宝岛台湾，从此，我知道台北有一个著名的景点——故宫博物院。今年暑假，妈妈带着我来到了心驰神往的台湾，跟着课本来一次梦寐以求的旅行。
一进入博物院，就看到售票大厅里人山人海，我不禁感叹：像我一样慕名而来的游客真多啊。我和妈妈一起租用了语音讲解器，这方便我更好地了解馆里藏品的历史和工艺特色。
展馆展出了许多色彩鲜艳的瓷器，很多都是清代的珐琅工艺。瓷器上有很多花纹，桃花、荷花、兰花、牡丹花……百花争艳，还有小燕子、黄鹂、鸽子……百鸟争鸣。给我印象最深的是一个全身画满了小鹿的花瓶，这里一只，那里一群，我数来数去，还是没数清究竟有多少只。据说花瓶上有只鹿，因为“鹿”和“禄”谐音，所以古人称之为“百禄瓶”。哦，花瓶的图案寓意着人们对美好生活的期待。
在博物馆三楼，我不仅饱了眼福，还大饱了“口福”呢！嘿嘿，让我一一向你介绍吧！第一个出场的是翠玉白菜，它比我想象的小很多，只有我的手掌那么大。古人觉得这块玉石的色泽很特别，上面是翠绿色，下面是灰白色，很像白菜，就把它雕刻成白菜的形状。别看它小，雕工可精细了，上面的纹理清晰可见，在叶子上还雕刻了两只螽斯虫，活灵活现的，远远地看，绝对能以假乱真。在翠玉白菜的旁边还有一个宝物，我以为是红烧肉呢，其实也是一块石头，古人发现它很像东坡肉，在肉皮上稍微加工一下，就变成了我们看到的肉形石，它肥瘦相间，惟妙惟肖，我都忍不住想咬一口了。
博物馆分为三层，每一层都有好多房间，里面摆放了各朝各代的珍贵物品，各种瓷器、茶壶、茶杯、砚台、金碗、帽穗、古人佩戴的首饰、镶有各种宝石的匕首等等，每一件都是祖先劳动与智慧的结晶，都是令人惊叹的巧夺天工之物，我听着语音讲解，一路观赏了好久好久，却一点都不觉得累。
以后呀，我要经常飞去台湾，去台北故宫博物院，去书中讲到的日月潭、阿里山……因为，我已经深深爱上了这美丽的祖国宝岛。
（指导老师：吴小燕）
品茶
□刘海粟小学
六（10）班陈旭阳
在我的印象中，我的外公天天都要品茶，他闭着眼睛，沉醉其中，很是享受。那茶到底有多好喝呢？让我来介绍一下吧。
茶叶在刚刚摘下来的时候是展开的，后来经过翻炒卷缩起来，活像一个皱着眉头的老人。茶叶炒前的颜色很绿，之后就变成了墨绿色，刚摘的茶叶是清香四溢的，而炒过之后虽然没有之前的嫩绿，但香气更浓。
现在要泡茶了。首先，要准备水壶和杯子，炒过的茶叶一定要用开水来泡。开始了，我们先把茶叶放入杯子中，它们三五成群地躺在一起，上面压着下面，就如把杯子底当成床，在里面睡觉呢！之后，倒入开水，就如一阵龙卷风袭来，让茶叶们慌了神，四处逃窜。有的到了水面，有的翻了一个跟头，有的立马躲到了角落里。渐渐地，水平静下来，茶叶们也放慢了动作，有的悠悠曼舞，浮在水面；有的上下起伏，悬于杯中；有的亭亭玉立，沉在杯底。叶片舒展，仿佛又回到了刚摘前的嫩绿，变得芳香四溢，水也被茶叶染绿了。慢慢地喝上一口，真是陶醉其中，让人心旷神怡。
品茶之后，让人明白了人生就如泡茶。爱上品茶就是爱上了品味生活，只有在苦涩之后，才能品味出甘甜。
（指导老师：殷立敏）
荷花
□武进区实验小学
四（6）班舒启鑫
在一个风和日丽的上午，我和爸爸来到荷园，一阵清香扑面而来，我迫不及待地迈开腿往荷园里跑去。
来到荷花池，一幅大自然的图画展现在我的眼前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞被高高地举起，晶莹的露水像珍珠一样散落在荷叶上。白荷花和粉荷花争相开放，有的绽开两三片花瓣；有的花瓣儿全都绽放开了，露出嫩绿色的小莲蓬；有的还是花骨儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”这句诗就是赞美荷花的。出淤泥而不染的荷花多么美好，宛如妙龄少女。有的天真浪漫、活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的羞答答地撑着一把可爱的绿伞，遮着自己面颊装扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽、朝气蓬勃、含苞欲放……
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染、濯清涟而不妖的高尚品质。
（指导老师：陈敏）
我最崇拜的人
□武进清英外国语学校
五（7）班丁彭越
“叮咚，叮咚……”爸爸踩着《新闻联播》的韵律推开家门。我猫着腰，躲在门后，想见识一下他被吓得魂飞魄散的样子。谁知，他一扭头扮了个鬼脸，反而把我吓了一跳，真是吃鸡不成蚀把米呀！我瞬间晃动的身影都逃不过爸爸的火眼金睛，真佩服他的神机妙算。
一家人笑着来到餐厅，开启饭桌文化。爸爸从收藏柜里拿出白酒，给爷爷斟了一杯，他们聊西柏坡精神，聊中国和世贸组织白皮书，聊个所税起征点……我坐在一旁傻听着，浑然不知他们嘴里的事件，也插不上嘴，只能甘做一只“电灯泡”。
爸爸刚放下碗筷，妈妈便一个箭步抢在前面，迫不及待把他拉进书房。明天妈妈有个重要会议，现在她还皱着眉对PPT不满意，会议语言也没有组织好。我溜进书房瞄了两眼，见爸爸端坐在椅子上说得头头是道，妈妈搬个小凳子侧坐在一旁，不停地在随身携带的小本子上做记录，偶尔抛出疑问，爸爸全都迎刃而解。40分钟过去了，妈妈笑容满面地给爸爸开门，直夸他是男神。
我已经抱着象棋等待好久了，今天刚学了几招，想打爸爸个措手不及。想不到，爸爸竟然大胆地让了我一个“马”和一个“车”，仿佛胜券在握，我窃喜。爸爸少了两枚大将居然不受影响，逼得我节节后退，冷不丁一个偷袭，被他双炮将军，我输得目瞪口呆，却也心服口服。
当我还沉浸在刚才的棋局中，却见爸爸不紧不慢地把象棋收到象棋盒里，再从口袋里掏出手机，打开学习课件。此时已是晚上9点半，瞌睡虫只挠我痒痒，可爸爸仿佛没有经过一天辛苦的工作，居然精神抖擞地投入到学习中。我被他专心致志的样子感动了，佩服得五体投地。
这就是我最崇拜的人——我的爸爸，他学识渊博，无所不晓，处处为我们着想。他真是个“全能爸爸”，我要向他学习。
（指导老师：何洁）
军训日记
□前黄实验学校
七（12）班沈肖涵
漫步寸草亭小径，低望池水荡漾，凝视朵朵睡莲屹立于青萍碧叶之上，摇曳在霞光水色之中，似粉红少女守着一个个彩色的梦。
打扫教室间隙，柔抚平滑的墙壁，踏石阶下楼，伫立于寸草亭前。清风拂过，拂起我的思绪。静心思忖，正如孟郊母亲对儿的辛勤与殷切期望般，初一的同学刚挣脱父母怀抱不久，“寸草亭”名之由来也许为的是心存感激，铭记父母对自己无微的关爱。笑望鲤鱼穿梭，顷刻停于假石下，转瞬又蹦跶在碧水之上。从它身上，我似乎瞥见我们的影子，在学习海洋中尽情遨游。意犹未尽地踱回教室，认真完成自己的打扫任务。
时间流水般转逝而过，下午紧张的训练在声震长空的哨音中戛然而止，黄昏收起缠满云絮的长线，睁着灰蓝色的瞳仁注视大地。
我抱着肥大的被子，肩头扛着一卷凉席，微带踉跄地寻找空地。同学们在场地上摊排整齐凉席与薄被，趁黑夜来临前练习军式叠被。喧闹似暴风雨般宁静后，我低头静自练习。一掀、一抖、一摊、一抚、三折、二叠、一垒，呵!第一次尝试不忍直视。坐在凉席上歇息片刻，斜旁女孩神情专注，垂眼细理她的薄被，长长的睫毛投下一圈淡色的阴影，眼睛里似能倒映没有一丝浮云的夏空。我继而练习。在十多次后，我终完成任务。平整的席上，似豆腐块的被子——明晰的骨架，立体的棱角；层层平整，边边平行。我提唇端详，累并快乐着，虽在内心挣扎多次还是选择坚持。觉得苦的时候是走在上坡路。
远处传来渺远的军歌声。
（指导老师：鲁银娟）
投稿邮箱:wjrbxjz
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