BBS
毕业啦
HELENDORON毕业季——BBS01班我们毕业啦！大半年的时间一闪而过，转眼，你们都已经两岁多了，真的是看着你们长大的。
Yaoyao妈妈说
老师们根据孩子们活泼好动的特征，将音乐和语言巧妙结合，培养孩子的听力。歌曲融入语言学习能激发情感，活跃思维。
老师根据课程内容精心制作道具，将道具、游戏和歌曲巧妙地结合在一起，让孩子们在玩乐中自然地理解学习内容，并通过反复练习来巩固记忆，通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况，使孩子对英语从陌生到熟悉再到掌握。
我们的Betty小朋友
毕业快乐哦！
Betty爸爸说
Betty经过近半年的英语启蒙，我欣慰的地方就是能够哼唱歌曲，并且记住每首歌曲的各个动作。之前并不知道小孩子有这么强的学习能力，通过最近在家带她听歌曲和看动画。她的英语听力其实进步很快。并且单词量也有提升，能够认识很多常见单词，这让我很欣慰。
马上进入下个级别，由于加入外教和动画，我想对Betty还是我们都是一个挑战，但经过上一个级别的学习。我还是很有信心她会在未来的学习中取得更好的进步！
Comeon,Betty！
年5月13日
Yueyue爸爸说
教授并非强制性灌输，而是边玩边学，容易激发兴趣，并非以汉语译物，而是直接教授英语本来的意思，通过动作和物体直接对英文含义形成感觉，每个或某类词汇量是通过某个预先安排的游戏里体现的，一些小孩喜欢的歌曲也能和游戏结合并且唱熟了也能熟悉一些英文。
我们BBS年纪最小
的小朋友
好可爱呢！
Amy妈妈说
在海伦多兰学习以来，孩子从不会讲话到会讲话，她的表达方式有方言、普通话、英语，哪一种音她发得出她就采取哪一种表达方式。但对于孩子而言，并不存在方言、普通话、英语这三种语言，对她而言都是同一种语言，就是母语。
Erica老师说
犹记得他们第一次来上课，第一次接触英语，什么都不懂，说不出一个音节出来，到现在，看到球，能自然的说出ball，听到door，就知道我在说门。
在每一首歌曲响起的时候，就能做出相应的动作。Erica最喜欢的就是每次来上课，小宝贝们都能跑过来要抱抱，亲切的叫Erica或者叫卡卡，你们真的很棒！
Erica很荣幸成为你们人生当中的第一位老师，希望我们继续努力加油！
宝贝们，让我们IBD见哦！
宝贝们，毕业快乐
在孩子长大前，
还不是很明白努力是什么东西的时候，
掌握基本的英语交流能力。
在孩子长大后，让英语成为他们的学习工具，
而不是学习的目的。
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