4月12月下午，教育部第二批普通高中新课程新教材实施建设启动工作预备会以视频会议形式召开。东北师大附中邵志豪校长，高中部张晓娟副校长，教务处、研究室干部，高一年级主任和各科学科组长参加会议。
教育部课程教材中心刘月霞副主任解读了普通高中新课程新教材实施具体部署，介绍国家级示范区（校）建设工作安排。
在第一批示范区示范（校）负责人经验交流环节，东北师大附中邵志豪校长代表学校作了题为“躬耕沃土，力行致远”的经验分享报告，汇报了我校“首批新课程新教材实施示范校”的系列工作。
邵校长首先介绍了示范校建设规划制定的基本原则、基本思路。接着分享了东北师大附中教师队伍基础、课程发展基础、教学实践基础、测量评价研究基础，指出新时代附中课堂教学的初心使命就是立德树人，具体就是确立正确价值观念塑造、必备品格养成、关键能力培养、扎实知识落实“四位一体”的课堂育人理念。
邵校长还进一步分享了新时代东北师大附中课堂教学体系建设：“1”是坚持一个课堂教学目标——立德树人；“2”是实现教师、学生“双主体”共同成长；“3”是确立正确价值观念塑造、必备品格养成、关键能力培养“三位一体”的课堂育人理念；“4”是落实备课、授课、作业、评价等四个课堂教学质量管理环节；“5”是以“五以”教学思想为指导开展课堂教学改革。
在国家级普通高中新课程新教材国家级示范校建设中，东北师大附中坚持教师与学生双中心：聚焦校本教研，提升教研质量，完善教师培训体系；开展着眼于促进学生发展的考试评价改革。全国语文学科新教材实施研讨会展示集体备课活动和课堂教学东北师范大学U-G-S教师教育创新实验区的数学学科幼小初高大一体化课程思政实践活动全国教书育人楷模高夯教授授课吉林省小初高思政课一体化主题教研活动吉林省大中小思政课一体化教学展示和集体备课主题教研活动东北师范大学附属中学考试研究中心成立大会坚持课程与教学双核心：构建指向未来创新人才培养的课程体系；构建新时代学校“大思政”课程体系，聚焦学生发展；以“新五以”教学思想推动全面教学改革。
东北师大附中新课程实施“五以”课堂教学思想
坚持组织与管理双重心：建设科学高效的课程组织管理模式，全面保障指向示范的管理体系。
最后，他汇报了我校示范校三年规划、建设目标、建设任务、重点突破以及推进计划。
年7月10日，东北师大附中被选为首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校以来，以“文件要求与改革内驱相结合，问题导向与发展导向相结合，教学优化与示范帮扶相结合”为基本原则，“以新课程新教材实施示范校建设要求为框架，在理性现状分析的基础上，坚持教师与学生双中心，课程与教学双核心，组织与管理双重心，推动教育教学提质升级，进一步构建课程化育人体系建设，全面彰显新课程与新教材改革的引领与示范作用”为基本思路，以饱满的热情凝聚各方力量，集中群体智慧，大力推进相关工作，在未来三年，东北师大附中将“躬耕沃土，力行致远”为“双新”改革贡献附中力量。
撰稿
学校办公室
编辑
学校办公室
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