为进一步促进我校教师专业化成长，深化新高考背景下的课堂改革，推进高效课堂建设，4月18日上午，我校邀请金太阳教育专家、吉林省图们市第二中学校长谢明茹在学校报告厅上示范课并作专题讲座。本次活动由教务处主任赵庆瑞主持，全体教师参与聆听。
首先，谢校长带领精英部高一（1）班的孩子展示了一节精彩的高效课堂示范课《等差数列的概念及其性质》。谢校长在充分了解学生学情后，不疾不徐，出示教学目标，以古诗《山村咏怀》创设情境，引导学生理解概念。以导学案为载体，发挥小组合作学习的作用，课堂所有问题都由学生解决，真正做到了以学生为主体，教师启发式引领。谢校长通过奖励机制使小组之间形成竞争对抗，既激发了学生兴趣，又增强了学习数学的信心，整个教学过程精彩纷呈，掌声不断。课堂内容结束后，孩子们为谢校长点赞并表示这是让他们难忘的一堂数学课，玩中学、比中学让他们无负担、无压力。
10:00左右，我校全体教师聆听谢校长关于《导学案的使用与学习小组建设深度融合》的讲座。谢校长首先图文并茂地向老师们介绍了美丽的图们市，之后她以“我们为什么要改革”入题，借喝水的故事，启发老师思考想改变什么。
谢校长以图们市第二高级中学为例，分享经验与做法。她提倡老师解放、学生忙碌的思想，讲解了导学案、错题本、问题本的使用方法，就如何合理安排预习环节的监督方式、考练结合、新的作业观、考试总结观、建设有效的合作学习小组，以及建设相应的管理保障机制等诸多问题进行详细讲述。
这场讲座既高屋建瓴，又能落地生根，不仅为我校老师拨开了迷雾，还指出了学校的发展路径，对我校高效课堂的建设具有很强的实际意义。
报告结束后，张校长作总结讲话。他强调课堂教学要出工、出力，更要出效，对照谢校长所讲，沉潜静思，解决教学实际中存在的问题，勇于课堂革新，力创高效课堂建设。
正如谢校长在结束语中所说，课改漫漫长路而艰辛，教育教学问题无穷尽，但是我们一中全体教师你我同行，携手奋进，相信学校的高效课堂改革之路会越走越宽，我们亦因教育而幸福！
名师资料：谢明茹，图们市第二高级中学校长，数学正高级教师，名校长工作室成员。吉林省教育科研型名校长，吉林省科研型名师，吉林省骨干教师，延边州首届名校长，延边州名师，延边州教育学会常务理事，延边州优秀教师。图们市第17届、第18届人大代表。主持完成多项国家，省级课题。如“《新课程下探索科学高效的学习方式的行动研究》，《因材施教与面向全体学生的关系的研究》，《高中课堂教学中“导学--自学--互学”模式研究》，《学校德育工作面临的现实问题与对策研究》，《高中学生自主学习能力培养的研究》，《普通高中学科课堂教学创新设计研究》，《新课改下普通县域高中选课走班的实践研究》，《在数学学科中培养学生质疑问题意识的研究》，《遏制教师工作倦怠与激发生命热情研究》”等，积极践行课程改革，应邀到全国各地讲授示范课上百场，先后到新疆、云南、湖南、湖北、广东、广西、重庆、贵州、四川、江苏、山东、山西、陕西、河南、河北、内蒙古、吉林、安徽、江西、福建等省市进行课改交流讲座和示范课。
撰稿：张建摄影：郭为编辑：刘梦瑶审核：王丽亚END
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