今天给大家带来的是音标及音节的一些知识。准确的掌握音标和音节会使我们的发音更加标准,而且对于记忆单词也有事半功倍的效果哦!正确的发音和记忆单词,从学会48个国际音标和掌握基本的音节拼读规则开始,一起开始高效学习吧!
一.英语音标:48个国际音标图48个国际音标发音规则(英语语音)元音单元音前元音[i:]衣发长点
[i]衣急促地发声
[e]诶
[?]哎
中元音[?]阿嘴微微张开
[?:]额发长音
[?]额发短音 后元音[u:]乌声音拖长
[u]乌急促[?:]哦声音拖长
[?]奥急促[a:]啊嘴张到最大
双元音开合双元音[ei]
像“诶”的声音ei
[ai]唉[?i]奥-衣连着读
[?u]饿-乌[au]傲-乌集中双元音[i?]衣-饿连着读[e?]哎-饿连着读[u?]乌-饿连着读 辅音爆破音清辅音[p]普[t]特[k]克 浊辅音[b]不[d]得[g]各 摩擦音清辅音[f]福[s]丝[?]狮[θ]撕咬舌头[h]喝浊辅音[v]呜[z]就是/s/的浊音[?]日[e]啧咬舌头 破擦音清辅音[t?]吃[tr]戳[ts]次 浊辅音[d?]之[dr]捉[dz]自 鼻音(浊辅音)[m](见下方)[n](见下方)[?](见下方) 似拼音(浊辅音)[l](见下方)[r]弱[h]喝 半元音(浊辅音)[w]我[j]呀 [m]嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音。[n]嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音。[?]嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音。[l]有两个读音。一是放在音标结尾发呕,浊音;二是放在音标中发了,浊音。二.有关英语语音的名词解释1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m][n][?][l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。
2.音节的划分
①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。
例如:长音pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther
短音sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le,weath-er
3.重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如:name,these,bike,home,excuse
5.闭音节
单个元音字母后面有辅音字母(r、w、y除外)且以辅音字母结尾的重读音节。
例如:bag,egg,fish,not,cup
6.双音节词重读规则
①双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:stu-dent,Chi-na,sec-ond,au-tumn
②含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如:a-bout,be-fore,ex-cuse,re-pair,for-get-ful,in-ven-tor
7.多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如:el-e-phant
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如:scien-tific,im-pression,na-tion
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