今天，期待已久的宝鸡市第一中学面谈工作在细雨中开始。
7月8日一大早，小升初面谈的孩子、家长陆续来到学校。
考场内认真面谈的学生，考场外焦急等待的家长。
通过与数名面谈学生及家长的交谈，我校已基本了解到今日宝鸡一中面谈的形式与架构，及面谈过程中容易疏忽的细节！现将年宝鸡市第一中学面谈现场的各种信息分享给大家。
我校现场指导下午面谈学生，经过上午老师的认真收集及整理，下午面谈开始前，吴校长给我校下午参加面谈学生进行进场前的细心指导及鼓励，学生们听得津津有味。
宝一中部分面谈试题数学：
梯度计费，筛选，求体积，求角度（等腰三角形），极端考虑
5道大题，简单的说答案，复杂的说思路
圆柱圆锥体积
语文：
字词的正确读音及写法
近义词辨析
古诗考察："送元二使安西"一句、“千里莺啼绿映红”下一句
单句修改病句
材料阅读，老师现场读一则材料，让孩子提取信息，回答问题
简单古诗赏析
文言文句子翻译
英语：
五个单词，逐一拼写
给出汉语意思，写英语（短文填空）
天空上有许风筝像鸟儿在飞。我们常常在三月份种树。（翻译句子）
学校课本原文，海伦凯勒那篇的节选（阅读）
陶瓷的历史什么的？（阅读）
每个动物都有家、蜜蜂有家，回答文中有几个动物？什么动物最爱家？（阅读）
英语任务型阅读：答案需读出来，拼出来
综合：
氢气球升到高空为什么会爆炸？
谈谈你对我国《宪法》的认识。
谈谈法律和法规的区别。
如果本次面谈不成功，你会怎么做？
你最近在读什么书？谈谈你的感想?
注：以上均根据面谈结束后孩子的回忆及家长口述整理，仅供参考
以上考察方向，我校学生在平常的学习中均已练习到位。他们回忆说：好多题型都练过，感觉还是很轻松的。
根据以上题目我们可以看出主要考查的方向是学生的学习能力。通过学生的口述，可以看出学生的逻辑思维能力。无论是学生的学习能力还是逻辑思维能力，我校对学生不断的加强与练习。使得他们在本次面谈中能够游刃有余。
今日的面谈已落下帷幕，我们所有老师，陪同孩子一起面对新的“小升初”变革给他们最大的鼓舞。晚上所有老师将今天的面谈情况，积极汇总。第一时间给后面参加面谈的学生进行讲解，面谈细则、面谈技巧，指导学生角色互换进行面谈演练。
预祝所有考生金榜题名
宝鸡英创教育
——用心做好教育——
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